高效率的物理习题设计小议

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：我曾遇过这样的一位老师，工作很认真，每节课下来都配有大量的习题，一学期下来仅这一门的练习的厚度就是课本的两倍多，然而在学生手中的练习又是怎样呢？学习成绩总也提不上去。最后落的学生抱怨，老师抱怨。

关键词：趣味； 生活； 典型； 活泼

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）02-006-001

物理教师在教学过程中，对习题的选择和编制时，要做到再三推敲，使你的习题体现出“新课标”的要求。（剩余2426字）

试读结束

目录
monitor