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摘 要:作为教师,在苦恼学生作文写不好,或者学生没什么可写的时候,不妨引领孩子们从感悟生活开始,激发孩子们的生活情趣,为作文加上一道催化剂。当心中有了对生活的独特感悟时,相信每个孩子都会有“如鲠在喉,不吐不快”的写作欲望了。
关键词:生活情趣; 作文教学; 催化剂
中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)02-000-001
学生怕作文,尤其是小学中段的孩子,这是每个语文教师都看到的事实。(剩余2355字)
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生活情趣,小学中段作文教学中的催化剂
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