浅谈如何帮助高一新生跨过高中地理学习的“高台阶”
摘 要：学生普遍认为高中地理难学，其主要因素是出现了地理学习的“高台阶”，所以高一新生在相当长的一段时间内都难以适应。本文主要从六个方面讲述了如果帮高一新生跨过高中地理学习的“高台阶”。
关键词：高中地理； 高台阶
中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）02-025-001
初中以形象思维为主，通常从熟悉、具体、直观的自然现象和演示入手建立地理概念和规律，学生只要死记住了知识点，就可以拿高分。（剩余2253字）