小学英语语篇整体教学初探

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摘要：很多英语教师在教学阅读中使用传统的句法分析法。但简单机械的语言输入和复现使学生失去了学习的兴趣，只有将所学的语言知识放到相应的情境中，放到有趣的阅读活动中才能不断吸引学生，使学生保持持久的学习兴趣。

关键词：激发；轻松；关注；演练

中图分类号：G623.31　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2010)8-106-001

学习任何语言都需要大量阅读，英语学习同样也是如此。（剩余2030字）

试读结束

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