诵读让语文教学更美妙

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摘要：诵读法作为传统语文教学方法之一，也是审美的极好手段。诵读时能与作者的心灵相通，产生强烈共鸣，把作品的美与自己领悟到的美融合在一起。

关键词：语文教学；诵读；审美手段

中图分类号：G623.231　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2010)8-006-002

诵读是学习语文最好的方法，它是以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式，即把书面语言转变为出声的口头语言。（剩余4535字）

试读结束

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