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摘要:计算机多媒体逐渐进入小学语文的课堂并以其丰富多彩的信息、生动活泼的界面,以及化理性为感性、化静止抽象为生动形象的表现力,一改往日语文教学单调僵化的面孔,为语文教学增添了无限魅力。
关键词:小学语文;多媒体教学
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)8-104-002
《语文课程标准》指出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。(剩余4088字)
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多媒体教学,想说爱你不容易
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