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摘要:纵观我们中学英语教育,除了初一对音标进行考查以外,其他年级对音标已经不作太多要求。但是随着国际交流的发展,说一口漂亮的英语已经成为一种需要,如何在教学的过程中强化语音的教与学已经成为中学英语老师的一个重要任务之一,我试图从“同时学,反复练”、“多听读,常巩固”和“树信心,争上游”三个方面进行解决。(剩余1921字)
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让音标成为跳动的音符
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