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小学时期是学生价值观、道德观培育的关键阶段,德育在小学教育中的重要性不言而喻。《中国学生发展核心素养》着重强调,培养学生良好道德品质与社会责任感是教育的核心目标之一。小学班级管理作为学校教育的根基,是开展德育的重要场所。主题班会活动作为班级管理的常用方式,因其针对性、灵活性和互动性优势,成为德育创新实践的有效抓手。(剩余5004字)
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主题班会活动驱动下德育在小学班级管理中的创新实践研究
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