学科素养导向下小学语文教学中家国情怀传承的实践研究
中华民族绵延数千年，积淀了无数宝贵的思想和理念，家国情怀便是其中熠熠生辉的重要组成部分。在经济全球化深入发展的今天，面对多元文化的冲击与国内社会环境的复杂变化，中华儿女更需坚持爱国爱家的理念，充分发挥个人潜能，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。为此，语文教师应以核心素养为导向，在具体教学中持续渗透家国情怀，以此激发学生的爱国热情，为其未来成长为合格的建设者与接班人奠定坚实基础；同时，应以语文课本为基石，以历史文化为载体，精心设计教学活动，从而强化学生爱国爱家的意识，激励他们主动加入传承中华优秀文化的行列。（剩余5002字）
