课程思政视域下高中语文融入思政教育的教学策略研究

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《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确指出:“要结合专业知识教育引导学生深刻理解社会主义核心价值观,自觉弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。”这并非将高中所有课程都转变为思政课程,也非重塑课程属性,而是在挖掘各类课程思政元素的基础上,运用德育思维进行精神指引与价值渗透。本文即以高中语文必修课程为例,具体探讨课程思政视域下,语文学科融入思政教育的教学策略。(剩余4922字)

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