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古典诗词在高中语文教学中具有深远的文化价值和教育意义,其语言精练、意境深远,通过对古典诗词的学习,学生可以领略到汉语的独特魅力,提升语言表达能力。然而,目前古典诗词鉴赏教学存在诸多问题,如部分教师过度注重知识的灌输,忽视了学生自主鉴赏能力的培养。因此,加强对古典诗词鉴赏课堂教学的研究,提出符合学生特征和教学现状的教学对策,能够切实提高高中古典诗词鉴赏教学的质量,实现古典诗词在当代教育中的传承与发展。(剩余5060字)
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高中语文古典诗词鉴赏教学实施策略探究
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