小学信息科技与语文跨学科教学中人工智能的应用策略研究

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在教育改革背景下，小学信息科技与语文跨学科教学已成为重要趋势。该教学模式旨在打破学科界限，提升学生的综合素养。然而，如何有效开展跨学科教学、提升教学质量，仍是亟待解决的问题。随着人工智能技术的发展，其在教育领域的应用为跨学科教学带来了新的契机。

一、小学信息科技与语文跨学科教学的原则

在推动小学信息科技与语文跨学科教学时，教师应遵循整合性原则，将信息科技和语文知识紧密联系，构建统一的教学体系。（剩余5093字）

试读结束

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