中华优秀传统文化美育赋能高中历史教学的实践路径探究
中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，涵盖诗词歌赋、传统礼仪、民俗节日、书法绘画等多个方面。中华优秀传统文化具有显著的美育价值，教师应当充分挖掘其中的美育资源，让学生感受历史文化之美，从而激发学生对历史知识的学习兴趣，更好地传承中华优秀传统文化，在提升学生审美情趣的同时，增强学生的文化自信心。
一、中华优秀传统文化美育赋能高中历史教学的意义
1.有助于培养学生的文化认同感
中华优秀传统文化蕴含着丰富的教育资源，如音乐、绘画、瓷器、建筑等艺术作品，都展现了五千年文明古国深厚的文化底蕴。（剩余4937字）
