生成式人工智能在初中语文作文教学中的应用研究

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作文教学在初中语文中占据重要地位，对培养学生的语言能力、思维能力和创造力具有重要作用。但传统教学模式存在诸多问题：学生普遍对写作缺乏兴趣，感到枯燥，表达困难，写作灵感不足，导致作文内容单一、缺乏创意。教师批改作文工作繁重，难以对每位学生进行细致、个性化的指导。此外，传统评价体系过于注重分数，忽视了对学生写作过程及思维能力的评估。（剩余4894字）

试读结束

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