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随着教育改革的深人推进，小学语文教学越来越重视传统文化的传承与创新。《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，在语文教学过程中，通过课程内容与优秀传统文化的有机融合，使学生在传统文化的熏陶中积淀文化底蕴，增强文化自信。教师在课堂上要深入剖析语文教材中与传统节日文化相关的内容，并从中寻找其与课堂教学相关的切入点和共生点，从而推进教学活动的深度开展。（剩余5065字）
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中华传统节日融入小学语文古诗词教学的实践探索
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