基于儿童立场的幼教课程实践与思考

——以大班课程活动“孵蛋行动”为例

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生命是这个世界上最宝贵的东西，让幼儿从小形成尊重生命、珍惜生命的情感和理念至关重要。关于幼儿园生命教育活动的有效开展一直是老师所坚持探索的，而我们常说“一日活动皆课程”，孩子们最常接触到的动物、植物，或许就是生命教育的来源。机缘巧合下，在一次自然角的创设过程中，我和孩子们一起见证了生命的诞生、成长和消逝，我们在互相倾听、互相观察记录中，对生命有了更准确的感知和感悟。（剩余3699字）

试读结束

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