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培养兴趣,寓教于乐

——幼儿体育教学中激趣法浅析

幼儿教育中,体育课无法替代、不可或缺,是关乎幼儿身心健康发展的关键所在。幼儿体育教学应以课堂为基础,以游戏为依托,通过引导幼儿思维,激发幼儿学习兴趣,让幼儿积极、主动地投身体育课堂游戏体验中,相互交流和分享,从而锻炼幼儿的身体素质,促进幼儿的身心发展。

列夫·托尔斯泰曾说过,兴趣是教育的根本。(剩余1802字)

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