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《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设与利用有效促进幼儿的发展。”教师通过引导幼儿对生活中的废旧材料进行加工与再制造等活动，能有效萌发幼儿初步的环保意识，使其认识到节约能源、保护环境的重要性。
一、收集廢旧材料，学会分类
垃圾分类是一种能够提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用的处理方式。（剩余1692字）
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培养幼儿环保意识的几点思考
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