浅谈幼儿美术活动与深度学习的“玩美”融合

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自课程游戏化实施以来,“课程游戏化”“游戏课程化”“深度学习”等成为我们理论学习和专题研究的重点,幼儿园越来越重视实践性的研究。以此为基础的幼儿园教学活动出现了突破性的转变,让幼儿的活动变得异彩纷呈。幼儿园美术活动的内容和形式有很多,从传统的美术教学活动,拓展到了更多新形式的美术活动,从室内的教学活动延伸到户外的活动。(剩余3643字)

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