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随着时代的发展和教育的变革,STEAM教育理念全面应用到学前教育领域当中,其突出以实际问题为基础开展各种体验式和项目式教育活动,对锻炼幼儿的团结合作能力、科学思维以及动手能力具有重要作用,而建构游戏作为一种跨学科活动,为幼儿提供了更多发现、探索世界的渠道,关注幼儿学习发展过程。
一、STEAM教育理念分析
STEAM教育理念并非对五大学科进行简单叠加,更注重综合利用各种跨学科知识。(剩余1714字)
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STEAM教育理念下幼儿园建构游戏活动开展研究
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