快乐教育理念下幼儿园环境建设研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、快乐教育理念在幼儿教育中的重要性

幼儿时期是学习过程中相对比较特殊的环节，由于幼儿的思想和心智都未发育成熟，所以在这个时期的教学目的不是让幼儿充分地掌握课本知识，而是更侧重于基本生活技能、行为习惯、学习思维的培养，为幼儿未来步入九年义务教育甚至之后的学业做更宏观的规划与打算。兴趣是最好的老师，快乐教育理念的核心内容就是为幼儿创造轻松、自由以及舒适的教育环境，幼儿在此环境下能产生对知识的渴求欲及兴趣。（剩余3587字）

试读结束

目录
monitor