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在幼儿园教育活动中，音乐游戏是重要的组成部分，科学、高效地开展音乐游戏，寓教于乐，寓学于趣，让幼儿快乐地游戏、健康地成长，始终是幼儿教育的重要课题。文章首先简述幼儿园音乐游戏活动开展的现状，其次结合教学工作经验，从感受音乐、情境创设、情感生成、智慧启迪四个角度，浅谈对幼儿园音乐游戏活动的思考。敬陈管见，以期抛砖引玉。（剩余3547字）
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幼儿园音乐游戏活动的现状与思考
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