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幼儿园教学中，情境教学是比较符合幼儿心理和智力特点的一种教学方式，它能激发幼儿的好奇心和参与热情，提高幼儿的活动参与度。教师在开展情境教学时，一定要按照相应的教学规则，掌握相应的教学技巧，从而满足幼儿的身心发展需求，改善幼儿的教学环境，这是目前教学的基本目标。本文针对幼儿园教学情境的创设技巧展开了探索，希望可以为幼儿创设良好的教学情境与教学环境。（剩余3256字）
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试论幼儿园教学情境的创设技巧
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