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21世纪是知识经济时代,劳动教育不仅能够促进幼儿智力与劳动能力的发展,还能够培养幼儿的生存技能,为广大幼儿积累丰富的生活经验,让他们能够掌握基本的生存技能与生活能力。中班幼儿已经具备一定的知识经验和学习能力,所以,教师在幼儿区域活动中建立劳作区能够为中班幼儿提供更多参与劳动的机会,让他们在劳动中发挥自己的动手能力,提升他们对劳动的热情,培养自觉劳动的意识。(剩余3526字)
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中班劳作区幼儿劳动能力的培养
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