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【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）18-0148-03
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）明确指出，教师应借助体育教学强化学生专项运动技能学习，同步培养其身体素质与运动能力。在《新课标》导向下，教师需借助系统化单元设计，形成结构合理、任务明晰的学习过程。（剩余3687字）
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小学体育专项运动技能大单元教学设计研究
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