小学道德与法治课与初高中思想政治课价值引领的贯通研究

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【中图分类号】G623.1 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)18-0058-03

在我国教育体系中,思政课程始终占据着重要地位,是培育学生正确价值观、塑造健全人格的关键阵地。小学道德与法治课作为思政教育的起点,为儿童价值观的形成奠定基础;初高中思想政治课则在此基础上,进一步深化和升华学生的认知与素养。(剩余4293字)

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