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【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)18-0091-03
核心素养是学生通过课程学习逐步形成的，适应个人终身发展与社会进步所需的正确价值观、必备品格和关键能力。在核心素养视角下，小学音乐关键能力紧紧围绕音乐审美展开，涵盖音乐感知与鉴赏、联想与想象、表现力以及音乐相关文化理解力等重要维度。（剩余3708字）
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核心素养导向的小学音乐关键能力测评体系构建与探索
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