“大思政课”建设背景下中学生政治认同培养实践研究

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.17.060

政治认同是学科核心素养的重要组成部分之一。“大思政课”建设为中学生政治认同的培养提供了新机遇与新平台，倡导打破学科边界、整合多领域资源、组织多样化活动，致力于为学生提供学习、理解、思考、迁移和运用的平台，从而增强中学生政治认同，坚定学生理想信念，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。（剩余4870字）

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