以课程建设为载体，探传统文化之魅力

——初中语文教学中有效渗透传统文化的策略

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.17.042

我国历史源远流长，在漫长的生产生活中，人们总结出独特的文化价值，构筑起丰富多元的文化体系。这些传统文化历经岁月洗礼，在新时代依旧焕发出强大的生命力，值得学生深入学习与探索。随着教育改革的持续推进，人们愈发清晰地认识到，单纯注重学生知识层面的学习远远不足，既难以助力学生适应新时代的发展需求，也无法提升其综合竞争力。（剩余4993字）

试读结束

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