基于学习任务群的小学语文单元教学研究
DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.17.033
随着教育改革的不断深人，小学语文教学领域持续探索创新与突破。学习任务群作为一种新兴的教学模式，逐渐受到教育界的广泛关注。该模式以任务为核心，设计一系列综合性、实践性的学习活动，旨在全面促进学生语文素养的提升。它改变了传统教学中知识灌输和技能训练的单一模式，将学习内容转化为具有挑战性、趣味性和整合性的任务序列，使学生在完成任务的过程中主动建构知识、发展能力、形成素养。（剩余4961字）
