核心素养导向下初中历史教学跨学科主题教学中渗透传统文化的策略研究

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我国传统文化博大精深、源远流长，有着五千年的悠久历史，底蕴丰厚。优秀传统文化的弘扬与传承离不开教育。随着教育事业的不断发展，在新时代背景下，初中教育的主要任务是立德树人，促进学生德智体美劳全面发展；为更好地落实素质教育，将传统文化融入教学过程也至关重要。《义务教育课程方案（2022年版）》提出“跨学科”的相关要求：“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。（剩余4949字）

试读结束

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