小学语文高年级拓展阅读教学策略研究

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.17.001

一、拓展阅读概述

拓展阅读具体是指在学科学习和基础教育之外，学生自主选择阅读材料进行学习与研究的过程。其主要目的在于让学生接触更丰富的阅读内容，拓宽知识视野，提升语言能力与思维深度，是当前语文教学中的一种有效途径。拓展阅读注重引入课外资源，超越教材限制，使学生获得多元化信息与观点，从而促进其综合素质的提升。（剩余4960字）

试读结束

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