初中语文整本书阅读教学的困境与对策研究

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在新时代教育背景下，语文新《课标》的更新对学生的阅读能力提出了更高要求，整本书阅读应运而生并成为教学重点。与单篇和短篇阅读相比，整本书阅读内容更丰富、时间更长，能重构学生认知，培育核心素养。然而，目前整本书阅读教学中存在问题，需教师认真分析并探索应对策略。

一、初中语文整本书阅读的价值

（一）知识价值：拓宽学生视野，提升文学素养

整本书阅读作品类型多样，凭借长周期、广跨度的阅读过程，构建完整知识体系，助力学生积累文学常识、拓宽视野。（剩余4770字）

试读结束

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