指向核心素养的高中历史大单元教学研究策略

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DOl:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.17.054

随着教育改革的不断深人,核心素养的培养已成为高中历史教学的核心目标,大单元主题教学因此在高中历史教学中得到广泛应用。单元主题教学是一种新兴的教学模式,也是实现深度学习目标的重要途径。在高中历史学科教学改革深入开展的背景下,单元主题教学的应用价值不断提升。(剩余5110字)

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