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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.17.044
在新课程改革视域下，中考语文能力的考查维度已悄然转型，即从“知识导向”下的识记能力考查，转变为“素养导向”下的素养生成考查，聚焦于对学生文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等语文核心素养的考查。初三文言文复习工程量大、耗时耗力，容易使学生和教师感到疲倦。（剩余4669字）
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核心素养导向下中考文言文复习策略探究
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