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探析小学数学教学中有效问题情境的创设

摘 要：在新课程改革的推动下，小学数学教师的教学理念发生了极大的转变，教师从学生兴趣出发，以培养学生借助数学知识进行问题解决为导向，从而提出了问题情境教学的创新方法，借助情境创设，激发学生兴趣，以问题为导向，推动教学开展，从而使学生数学素养得到极大提升。因此，教师借助本教学法的研究，总结出提升其有效性的方法。（剩余1826字）

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