小学数学教学生活化的实现路径
摘 要：提出三大小学数学教学生活化实现路径，同时论述各路径的实现方法，能够让小学数学教学贴近学生生活，实现教学生活化，促使教学质量与效率提升。
关键词：小学数学教学;生活化;教学质量
以往小学数学教学效果不尽如人意，引起了人们的关注。通过不断的研究发现，这一现象的主要原因在于数学内容太过理论化，缺乏实践性，也不贴合小学生生活，导致小学生很难理解其中知识，自然不能取得良好教学效果。（剩余1753字）
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