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摘 要：教师应积极引导学生立足文本阅读，在阅读中互动，阅读中促写，积累丰富的言语经验，提升语言表达能力。
关键词：阅读;互动;表达
想要提高学生的语言表达能力，教师应该更积极地推动学生采用多种方式进行表达，并且要在表达中加以指导。
一、阅读互动，说出表达力
不同学段的学生，认知能力和意义建构水平存在一定差异。（剩余1657字）
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