思维导图在小学语文教学中的有效运用分析
摘 要：思维导图的运用是一项可视化的教学方式与学习思路。教师应当将先进的教学思路与教学模式运用到当前的小学语文教学中，促进学生的语文思维与学习能力得到提升。
关键词：思维导图;小学语文;有效运用
基于国家语文教研与改革的发展，对学生阅读能力的培养越来越受到重视，在过去的语文教学中，大多数教师的教学效率比较低下，没有掌握教学的重点，而在教學中借助思维导图的学习方式，实现良好的语文阅读效率，可以让语文教学活动开展得更加顺利。（剩余1660字）
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