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摘 要：小学语文阅读教学中，教师要改变自己的教学观念，结合学生的认知水平以及身心发展规律创设科学合理的教学手段，营造愉悦的教学氛围，为学生搭建释放个性思维的平台，从而不断地提升阅读教学的有效性，使学生的阅读能力、思维能力、道德品质以及核心素养等都得以培养，切实为学生提供服务，在改善教学效果的同时保证学习效果。（剩余1682字）
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浅谈小学语文阅读教学有效策略的实施
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