小学美术课堂教学与科学学科的有效融合
摘 要：大部分的小学美术和科学教学之间呈现的都是一种分割的状态，但是在实际的小学美术教学中仍然蕴含着较多的科学内容，通过学习科学知识，也可以帮助学生找到美术创作的灵感。因此，小学美术教师在实际的教学过程中可以积极寻找两者之间的共同处，有效提高小学生的美术学习效率。
关键词：小学美术;科学学科;融合
大部分的小学美术教师都认为美术教学和科学教学之间没有什么必然的关系，是两个分开的领域。（剩余1653字）
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