小学语文群文阅读课堂实施策略初探
摘 要：对小学生而言，其在进行语文阅读时，一般会进行单篇的阅读，而这主要是受到小学生的年龄特征和理解水平等方面的影响。而对小学语文教师来说，若能够指引小学生进行群文阅读，则非常有助于增加其阅读量，也有助于保障阅读教学工作的开展效果。
关键词：小学语文;群文阅读;课堂;实施;策略
在开展小学语文教学工作时，若能带领学生展开群文阅读，那么将十分有利于拓展小学生的阅读知识面，有助于开阔其阅读视野，同时对学生的思维发展等方面也具备显著的价值，最终能够提升小学生的语文综合素养。（剩余1596字）
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