探讨高中语文任务驱动型作文思维的能力训练
摘 要：高中阶段，语文是最为基础的学科也是最主要的学科，而语文中的作文教学也是必不可少的一项内容，对学生的知识内容和学习是非常重要的。学生学习作文不仅可以有效地提升学生的成绩，还可以有效地提升学生的语言表达和运用能力。学生写作的过程以及成果是检验学生语文知识掌握和综合素质的主要因素和条件。另外，对学生进行写作教学也是培养学生思维能力和想象能力的基本方法，是学生表达感情和抒发情绪的窗口。（剩余2034字）
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