基于学科核心素养背景的高中化学有效实验教学
摘 要：以学科核心素养下的高中化学实验教学研究为切入点，展开具体分析，并以此为依据，提出学科核心素养下高中化学实验教学的有效措施。
关键词：核心素养;高中化学;化学实验;实验教学研究
随着素质教育的不断深入，高中学习不能只在乎学习成绩，而是要培养学生的综合能力素养。尤其是针对高中化学实验教学，老师要改变以往传统的教学模式，不仅培养学生的动手操作能力，还要提升学生之间团结、合作的精神，增强学生的实践意识，而且化学实验的应用还有助于学生对课堂抽象化学知识的理解和掌握。（剩余2093字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。