对人教版“分子与细胞”新教材中5个基本概念完善的评析
摘 要：为了全面发展和落实学生核心素养，新教材紧跟时代步伐，在原有的基础上对部分概念做了进一步的完善，不仅反映生物学研究的最新成果，更是体现出生物学学科内容的严谨性和科学性。对比新旧教材人教版“分子与细胞”，对其中5个基本概念的完善进行评析，并提出几点教学建议，以便更好地完成高中生物学教学。
关键词：人教版新教材;基本概念;评析
十余年来，《普通高中生物课程标准（实验稿）》和《普通高中课程方案》指导我国普通高中课程改革的实践。（剩余3656字）
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