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摘 要：长期以来，高中阶段英语教育主要围绕高考进行，学生在学习中容易产生较大的压力与负担，进而产生厌学心理。新课程改革后，广大教师的主要任务是提高课堂教学有效性，打造高效课堂，通过高效课堂来提高英语学习的效率。课堂导入是教学的重要环节之一，教师在教学中设计有趣的课堂导入环节有利于激发学生兴趣，提高课堂教学效率。（剩余2228字）
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关于高中英语教学中课堂导入策略的研究
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