高中生物学实验教学中学生科学思维培养的实践研究
摘 要：新课改要求学生利用自己的学习方式，总结学习规律，探索相应知识点。因此，教师在进行高中生物学实验教学时，可以根据学生的学习情况，针对课本中的知识点，选择恰当的方式进行教学，提升学生的综合素质。主要对高中生物学实验教学中学生科学思维培养的实践进行研究。
关键词：高中生物;实验讲解;学习思维
近些年国家颁发了新课改教学政策，要求教师在进行高中生物学实验教学时，应根据学生的学习情况，分析他们的动手能力和学习能力，立足课堂教学知识点，选择合理的讲课方式引导学生，培养学生的科学思维，使学生在教师的带领下不断提升自身的生物学综合素养。（剩余1893字）
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