基于新高考背景下的语用型课堂构建策略研究
摘 要：在新高考背景下，语用型课堂逐渐应用在高中语文教学中，语用型课堂主要是指讓学生在掌握丰富的理论内容基础上，锻炼学生对知识的应用能力，为学生提供实践的机会，由此而建立的课堂，让学生能够更加愿意主动参与学习，让学生拥有良好的学习体验，使学生将所学过的知识进行有效应用。
关键词：新高考;语用型课堂;策略研究
语用型课堂的提出对我国语文教学带来了很大程度的变化，课堂教学逐渐由教师的单向教学转变为学生主动地学习和探究，语用型课堂的构建为学生提供了应用和实践的机会，因此，在这一阶段对学生进行教学时，教师需要不断地分析并思考适合学生学习的课堂教学模式，根据学生的学习基础和学习能力不断改善自己的教学计划，提升学生对新知识的学习能力，以此轻松地应对高考。（剩余1969字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。