基于生物学核心素养的高考备考策略研究
摘 要：主要从“细致分析考情，培养学生生命观念;注重学生基础知识的巩固，培养学生生物学理性思维;实验教学，培养学生探究素养与社会责任感;充分梳理知识点，加大知识外延;内化变式训练，创新解决问题思路”几个方面深入说明并探讨生物学核心素养的高考备考策略分析，旨在为相关研究提供参考资料。
关键词：生物学;核心素养;高考备考
随着教育体制的不断发展与改革，教育教学发生了一系列的变化，目前教学的目标是培养具有综合素质的人才，完善我国人才培养机制。（剩余3845字）
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