核心素养视域下高中化学实验教学现状与改进策略
摘 要：教师要加强关注学生在学习过程中所表现出来的创造力以及判断力，重视学生科学探究意识的发展，使学生能够对化学知识的学习保持长久的热情。研究中，以核心素养培养的相关要求为基础，探讨高中化学实验教学活动的开展现状，并有针对性地提出一些教学改进策略，希望能够有所助益。
关键词：化学实验;教学现状;策略
众所周知，化学实验是化学教学中非常重要的一环，它能够帮助学生从更深的层次去理解知识，也能使学生更好地掌握知识。（剩余1897字）
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